东南网6月2日报导(本网记者 叶伏国) 5月26日,在霞浦县试验小学的足球课堂上,一年级学生在教师指导下着手制造“纸足球”。一团废纸、几圈胶带,孩子们亲手揉捏、层层固定,一个个圆滚滚的自制纸球成型、落地、翻滚,敞开了归于他们的足球启蒙之旅。
不远处的校足球荣誉室内,1988年霞浦“贝贝”足球队夺得全国第四名的老相片静静站立。相片里的少年们,数十年前的足球启蒙,相同始于一颗亲手制造的“纸足球”。
作为全国第一批青少年学校足球特色学校,霞浦试验小学硬件设备早已迭代晋级,为何仍然据守“纸足球”启蒙传统?答案串联起了这座闽东小县城跨过百年的足球头绪,也藏着底层学校足球最朴素的育人初心。
上世纪九十年代,受办学条件所限,霞浦县试验小学的体育教师们量体裁衣、因地制宜,利用旧报纸、胶布制造纸足球,用于低年级教育。这一做法在其时虽是无法之举,却意外收成了杰出的教育效果。
“纸球更好操控,踢起来很好玩。”一年级2班学生颜欣苒一边缠胶带一边笑着说。

“纸足球不只降低了入门门槛,还能协助学生在重复触球中培育球感。”霞浦试验小学体育教师钟祖慧坦言,相较于规范足球,纸足球分量更轻、运转轨道更平稳。低年级学生力气小、协调性尚在发育,直接踢规范球简单伤害运动热心。而纸足球的轻柔软可控,刚好符合了启蒙阶段的教育需求。
事实上,纸足球在霞浦的前史远不止三十年。1895年,英国传教士将现代足球带入霞浦,这座沿海小城成为国内较早触摸足球的区域。彼时,专业足球价格昂扬,普普通通的家庭难以担负。当地民众因地制宜,用废旧作业本、旧报纸揉团压实,麻绳藤条捆扎成型,砖块摆门,泥地、水泥地便是赛场,“纸球”就此诞生。
足球自此在霞浦打破圈层,成为街头孩提的一起趣味,还催生出本乡足球方言:“很宝”(代指手球犯规)、“拗赛”(指代界外球)等。草根足球运动深度融入乡土日子,一代代“纸球”少年,成为霞浦足球开始的传承火种。

那一年,由徐章铎教练精心打造的霞浦“贝贝”足球队,代表福建省参加在河北秦皇岛举行的“走向2002年全国足球夏令营”暨“娃娃杯”足球赛。这群来自闽东小县的孩子们一路过关斩将,夺得第四名,创下迄今为止福建学校足球在全国赛事中的最佳战绩。而这支发明前史的部队,绝大多数队员的足球启蒙,都始于一颗朴素的“纸足球”。
“那时候练习条件很差,正规球不够用,咱们就自己糊纸球。纸球踢坏了不怕,再做便是。但踢纸球练出来的脚感,一辈子忘不掉。”一位当年“贝贝”队的成员回想。那支“贝贝”队,让霞浦人第一次意识到,这个海滨小县城的孩子,也能踢出名堂。
韶光流通,2026年福建省城市足球联赛(“闽超”)激战正酣。惯例赛六轮战罢,厦门队六连胜零失球领跑,宁德队4胜1平1负位列次席。在这片赛场上,霞浦足球见识继续开放光荣。
4月25日宁德赛区首轮,宁德队主场4比0大胜南平队,包办悉数4粒进球的林郁科、林修航、林子琦3位球员,均为土生土长的霞浦人。5月23日客场对阵漳州队,宁德队1:0制胜,进球的舒圣垅相同是霞浦人。他们用一次次的破门,再度印证了这座“足球之乡”深沉的人才沉积。
更令人动容的是,首轮赛前,来自霞浦贝贝足球队的老、中、青三代足球人登台开球。八十九岁的徐章铭(勋绩教练徐章铎的兄长)、其子徐华夏(1988年“贝贝”队队员),以及“贝贝”队员子孙顺次接过开球重担。三代人薪火相传,让朴实的足球精力在闽东山海间生生不息。
而这些在闽超赛场上亮光的霞浦籍球员,大多有着相同的生长轨道,他们足球的启蒙都源自一颗“纸足球”,通过日复一日练习,然后一步步走向更大的舞台。
自1988年发明全国佳绩至今,三十余年间,霞浦一直据守“以球育人、立德树人”的学校足球理念。在当地教育部门统筹布局下,霞浦构建了“小星星—贝贝—小学—初中—高中”五级人才部队,探究出“文明课+足球专项练习”协同培育的体教交融新途径。
走进现在的霞浦县试验小学,规范的人工草坪球场、几十个专业练习用球一应俱全。作为全国第一批学校足球特色学校,这儿的硬件现已今非昔比,但历经百年沉积的“废纸足球”启蒙课程,仍旧保留在每周的惯例练习中,成为学校传承足球文明、据守育人初心的标志性典礼。
现在,学校各年级均开设固定足球课程,并依据学生年纪和水平区分部队,组成不同年纪段的校正,构成“遍及—爱好—进步—竞技”的系统化培育形式。
上一年9月,学校挂牌成立了“徐章铎”足球班,以那位勋绩教练命名,面向全县选拔苗子,选用“选拔—培育—运送”三级进阶系统。多年来,该校已向各级赛事和院校运送了多名优异球员。
据统计,霞浦县累计投入4600多万元开展学校足球,全县具有44所足球特色学校,占中小学校总数的93.6%,经常性参加学校足球运动的学生份额超越85%。以“徐章铎杯”命名的青少年联赛已接连举行26届,为各级部队运送了大批优异的足球后备人才。
眼下,霞浦县试验小学正方案将这套通过多年实践查验的“纸足球启蒙教育形式”向全市、全省更多学校推行。校方表明,这份接地气、有实效的学校足球经历,凝结了几代人的才智,希望能惠及更多酷爱足球的孩子,让他们在高兴中踢出愿望。
从1895年英国人带来的第一颗皮球,到1988年“贝贝”队的全国第四,再到2026年闽超赛场上霞浦籍球员的闪亮体现,再到现在“纸足球”启蒙形式的推行方案——这条时间轴上的每一个节点,起点都是一粒“纸足球”。
夕阳西下,那个灰扑扑的纸球又飞了起来。它飞得不高,也不快,却稳稳地朝着球门的方向滚去。而在不远处的闽超赛场上,一群从霞浦走出的球员们正将脚下的规范五号球,一次次踢进对手的大门。
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东南网6月2日报导(本网记者 叶伏国) 5月26日,在霞浦县试验小学的足球课堂上,一年级学生在教师指导下着手制造“纸足球”。一团废纸、几圈胶带,孩子们亲手揉捏、层层固定,一个个圆滚滚的自制纸球成型、落地、翻滚,敞开了归于他们的足球启蒙之旅。
不远处的校足球荣誉室内,1988年霞浦“贝贝”足球队夺得全国第四名的老相片静静站立。相片里的少年们,数十年前的足球启蒙,相同始于一颗亲手制造的“纸足球”。
作为全国第一批青少年学校足球特色学校,霞浦试验小学硬件设备早已迭代晋级,为何仍然据守“纸足球”启蒙传统?答案串联起了这座闽东小县城跨过百年的足球头绪,也藏着底层学校足球最朴素的育人初心。
上世纪九十年代,受办学条件所限,霞浦县试验小学的体育教师们量体裁衣、因地制宜,利用旧报纸、胶布制造纸足球,用于低年级教育。这一做法在其时虽是无法之举,却意外收成了杰出的教育效果。
“纸球更好操控,踢起来很好玩。”一年级2班学生颜欣苒一边缠胶带一边笑着说。

“纸足球不只降低了入门门槛,还能协助学生在重复触球中培育球感。”霞浦试验小学体育教师钟祖慧坦言,相较于规范足球,纸足球分量更轻、运转轨道更平稳。低年级学生力气小、协调性尚在发育,直接踢规范球简单伤害运动热心。而纸足球的轻柔软可控,刚好符合了启蒙阶段的教育需求。
事实上,纸足球在霞浦的前史远不止三十年。1895年,英国传教士将现代足球带入霞浦,这座沿海小城成为国内较早触摸足球的区域。彼时,专业足球价格昂扬,普普通通的家庭难以担负。当地民众因地制宜,用废旧作业本、旧报纸揉团压实,麻绳藤条捆扎成型,砖块摆门,泥地、水泥地便是赛场,“纸球”就此诞生。
足球自此在霞浦打破圈层,成为街头孩提的一起趣味,还催生出本乡足球方言:“很宝”(代指手球犯规)、“拗赛”(指代界外球)等。草根足球运动深度融入乡土日子,一代代“纸球”少年,成为霞浦足球开始的传承火种。

那一年,由徐章铎教练精心打造的霞浦“贝贝”足球队,代表福建省参加在河北秦皇岛举行的“走向2002年全国足球夏令营”暨“娃娃杯”足球赛。这群来自闽东小县的孩子们一路过关斩将,夺得第四名,创下迄今为止福建学校足球在全国赛事中的最佳战绩。而这支发明前史的部队,绝大多数队员的足球启蒙,都始于一颗朴素的“纸足球”。
“那时候练习条件很差,正规球不够用,咱们就自己糊纸球。纸球踢坏了不怕,再做便是。但踢纸球练出来的脚感,一辈子忘不掉。”一位当年“贝贝”队的成员回想。那支“贝贝”队,让霞浦人第一次意识到,这个海滨小县城的孩子,也能踢出名堂。
韶光流通,2026年福建省城市足球联赛(“闽超”)激战正酣。惯例赛六轮战罢,厦门队六连胜零失球领跑,宁德队4胜1平1负位列次席。在这片赛场上,霞浦足球见识继续开放光荣。
4月25日宁德赛区首轮,宁德队主场4比0大胜南平队,包办悉数4粒进球的林郁科、林修航、林子琦3位球员,均为土生土长的霞浦人。5月23日客场对阵漳州队,宁德队1:0制胜,进球的舒圣垅相同是霞浦人。他们用一次次的破门,再度印证了这座“足球之乡”深沉的人才沉积。
更令人动容的是,首轮赛前,来自霞浦贝贝足球队的老、中、青三代足球人登台开球。八十九岁的徐章铭(勋绩教练徐章铎的兄长)、其子徐华夏(1988年“贝贝”队队员),以及“贝贝”队员子孙顺次接过开球重担。三代人薪火相传,让朴实的足球精力在闽东山海间生生不息。
而这些在闽超赛场上亮光的霞浦籍球员,大多有着相同的生长轨道,他们足球的启蒙都源自一颗“纸足球”,通过日复一日练习,然后一步步走向更大的舞台。
自1988年发明全国佳绩至今,三十余年间,霞浦一直据守“以球育人、立德树人”的学校足球理念。在当地教育部门统筹布局下,霞浦构建了“小星星—贝贝—小学—初中—高中”五级人才部队,探究出“文明课+足球专项练习”协同培育的体教交融新途径。
走进现在的霞浦县试验小学,规范的人工草坪球场、几十个专业练习用球一应俱全。作为全国第一批学校足球特色学校,这儿的硬件现已今非昔比,但历经百年沉积的“废纸足球”启蒙课程,仍旧保留在每周的惯例练习中,成为学校传承足球文明、据守育人初心的标志性典礼。
现在,学校各年级均开设固定足球课程,并依据学生年纪和水平区分部队,组成不同年纪段的校正,构成“遍及—爱好—进步—竞技”的系统化培育形式。
上一年9月,学校挂牌成立了“徐章铎”足球班,以那位勋绩教练命名,面向全县选拔苗子,选用“选拔—培育—运送”三级进阶系统。多年来,该校已向各级赛事和院校运送了多名优异球员。
据统计,霞浦县累计投入4600多万元开展学校足球,全县具有44所足球特色学校,占中小学校总数的93.6%,经常性参加学校足球运动的学生份额超越85%。以“徐章铎杯”命名的青少年联赛已接连举行26届,为各级部队运送了大批优异的足球后备人才。
眼下,霞浦县试验小学正方案将这套通过多年实践查验的“纸足球启蒙教育形式”向全市、全省更多学校推行。校方表明,这份接地气、有实效的学校足球经历,凝结了几代人的才智,希望能惠及更多酷爱足球的孩子,让他们在高兴中踢出愿望。
从1895年英国人带来的第一颗皮球,到1988年“贝贝”队的全国第四,再到2026年闽超赛场上霞浦籍球员的闪亮体现,再到现在“纸足球”启蒙形式的推行方案——这条时间轴上的每一个节点,起点都是一粒“纸足球”。
夕阳西下,那个灰扑扑的纸球又飞了起来。它飞得不高,也不快,却稳稳地朝着球门的方向滚去。而在不远处的闽超赛场上,一群从霞浦走出的球员们正将脚下的规范五号球,一次次踢进对手的大门。
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...东南网6月2日报导(本网记者 叶伏国) 5月26日,在霞浦县试验小学的足球课堂上,一年级学生在教师指导下着手制造“纸足球”。一团废纸、几圈胶带,孩子们亲手揉捏、层层固定,一个个圆滚滚的自制纸球成型、落地、翻滚,敞开了归于他们的足球启蒙之旅。
不远处的校足球荣誉室内,1988年霞浦“贝贝”足球队夺得全国第四名的老相片静静站立。相片里的少年们,数十年前的足球启蒙,相同始于一颗亲手制造的“纸足球”。
作为全国第一批青少年学校足球特色学校,霞浦试验小学硬件设备早已迭代晋级,为何仍然据守“纸足球”启蒙传统?答案串联起了这座闽东小县城跨过百年的足球头绪,也藏着底层学校足球最朴素的育人初心。
上世纪九十年代,受办学条件所限,霞浦县试验小学的体育教师们量体裁衣、因地制宜,利用旧报纸、胶布制造纸足球,用于低年级教育。这一做法在其时虽是无法之举,却意外收成了杰出的教育效果。
“纸球更好操控,踢起来很好玩。”一年级2班学生颜欣苒一边缠胶带一边笑着说。

“纸足球不只降低了入门门槛,还能协助学生在重复触球中培育球感。”霞浦试验小学体育教师钟祖慧坦言,相较于规范足球,纸足球分量更轻、运转轨道更平稳。低年级学生力气小、协调性尚在发育,直接踢规范球简单伤害运动热心。而纸足球的轻柔软可控,刚好符合了启蒙阶段的教育需求。
事实上,纸足球在霞浦的前史远不止三十年。1895年,英国传教士将现代足球带入霞浦,这座沿海小城成为国内较早触摸足球的区域。彼时,专业足球价格昂扬,普普通通的家庭难以担负。当地民众因地制宜,用废旧作业本、旧报纸揉团压实,麻绳藤条捆扎成型,砖块摆门,泥地、水泥地便是赛场,“纸球”就此诞生。
足球自此在霞浦打破圈层,成为街头孩提的一起趣味,还催生出本乡足球方言:“很宝”(代指手球犯规)、“拗赛”(指代界外球)等。草根足球运动深度融入乡土日子,一代代“纸球”少年,成为霞浦足球开始的传承火种。

那一年,由徐章铎教练精心打造的霞浦“贝贝”足球队,代表福建省参加在河北秦皇岛举行的“走向2002年全国足球夏令营”暨“娃娃杯”足球赛。这群来自闽东小县的孩子们一路过关斩将,夺得第四名,创下迄今为止福建学校足球在全国赛事中的最佳战绩。而这支发明前史的部队,绝大多数队员的足球启蒙,都始于一颗朴素的“纸足球”。
“那时候练习条件很差,正规球不够用,咱们就自己糊纸球。纸球踢坏了不怕,再做便是。但踢纸球练出来的脚感,一辈子忘不掉。”一位当年“贝贝”队的成员回想。那支“贝贝”队,让霞浦人第一次意识到,这个海滨小县城的孩子,也能踢出名堂。
韶光流通,2026年福建省城市足球联赛(“闽超”)激战正酣。惯例赛六轮战罢,厦门队六连胜零失球领跑,宁德队4胜1平1负位列次席。在这片赛场上,霞浦足球见识继续开放光荣。
4月25日宁德赛区首轮,宁德队主场4比0大胜南平队,包办悉数4粒进球的林郁科、林修航、林子琦3位球员,均为土生土长的霞浦人。5月23日客场对阵漳州队,宁德队1:0制胜,进球的舒圣垅相同是霞浦人。他们用一次次的破门,再度印证了这座“足球之乡”深沉的人才沉积。
更令人动容的是,首轮赛前,来自霞浦贝贝足球队的老、中、青三代足球人登台开球。八十九岁的徐章铭(勋绩教练徐章铎的兄长)、其子徐华夏(1988年“贝贝”队队员),以及“贝贝”队员子孙顺次接过开球重担。三代人薪火相传,让朴实的足球精力在闽东山海间生生不息。
而这些在闽超赛场上亮光的霞浦籍球员,大多有着相同的生长轨道,他们足球的启蒙都源自一颗“纸足球”,通过日复一日练习,然后一步步走向更大的舞台。
自1988年发明全国佳绩至今,三十余年间,霞浦一直据守“以球育人、立德树人”的学校足球理念。在当地教育部门统筹布局下,霞浦构建了“小星星—贝贝—小学—初中—高中”五级人才部队,探究出“文明课+足球专项练习”协同培育的体教交融新途径。
走进现在的霞浦县试验小学,规范的人工草坪球场、几十个专业练习用球一应俱全。作为全国第一批学校足球特色学校,这儿的硬件现已今非昔比,但历经百年沉积的“废纸足球”启蒙课程,仍旧保留在每周的惯例练习中,成为学校传承足球文明、据守育人初心的标志性典礼。
现在,学校各年级均开设固定足球课程,并依据学生年纪和水平区分部队,组成不同年纪段的校正,构成“遍及—爱好—进步—竞技”的系统化培育形式。
上一年9月,学校挂牌成立了“徐章铎”足球班,以那位勋绩教练命名,面向全县选拔苗子,选用“选拔—培育—运送”三级进阶系统。多年来,该校已向各级赛事和院校运送了多名优异球员。
据统计,霞浦县累计投入4600多万元开展学校足球,全县具有44所足球特色学校,占中小学校总数的93.6%,经常性参加学校足球运动的学生份额超越85%。以“徐章铎杯”命名的青少年联赛已接连举行26届,为各级部队运送了大批优异的足球后备人才。
眼下,霞浦县试验小学正方案将这套通过多年实践查验的“纸足球启蒙教育形式”向全市、全省更多学校推行。校方表明,这份接地气、有实效的学校足球经历,凝结了几代人的才智,希望能惠及更多酷爱足球的孩子,让他们在高兴中踢出愿望。
从1895年英国人带来的第一颗皮球,到1988年“贝贝”队的全国第四,再到2026年闽超赛场上霞浦籍球员的闪亮体现,再到现在“纸足球”启蒙形式的推行方案——这条时间轴上的每一个节点,起点都是一粒“纸足球”。
夕阳西下,那个灰扑扑的纸球又飞了起来。它飞得不高,也不快,却稳稳地朝着球门的方向滚去。而在不远处的闽超赛场上,一群从霞浦走出的球员们正将脚下的规范五号球,一次次踢进对手的大门。
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